The red color of the flag is the symbol of blood,blue is the symbol of Armenian land,the will to live under the free sky and orange is the love of Armenians for work and their courage.

1. Բանաստեղծության միջից դուրս գրեք այն հատվածը, որտեղ նկարագրված է արևածագը:

Սևուկ ամպեր վար եկան
Օրան, օրան,
Սարի վրա շար եկան։
Ծագեց առավոտ
Պաղեց, սառավ օդ։

2.Բանաստեղծության ո՛ր հատվածներից եք հասկանում, որ աշուն է: գունավորեք այդ հատվածները:

Սևուկ ամպեր վար եկան
Օրան, օրան,
Սարի վրա շար եկան։
Ծագեց առավոտ
Պաղեց, սառավ օդ։

Գոռաց երկինք, բուք արավ,
Հևաց, հևաց.
Ծերուկ երկիր սուգ արավ։
Ճաքեց հեռուն ամպ,
Երկիր դողաց-բա՛մբ։

Բողբոջ արև շող կապեց,
Դողաց, սողաց,
Արյուն-ամպից քող կապեց։
Վառեց լեռան լանջ,
Լեռան ցավատանջ։

Տեղաց անձրև մաղ տալով,
Մարմանդ-մարմանդ,
Հոգնած տերև շաղ տալով։
Երկիր քուն դրավ,
Եվ թռչուն թռավ։

Հուզված առուն փախ տվավ
Սողուն-սողուն,
Ձորում մշուշ կախ տվավ։
Քամին ելավ վեր,
Արավ տարուբեր։

Մոխիր ամպեր ժիր եկան
Դալուկ-դալուկ,
Սարի վրա ցիր եկան։
Հալեց աշուն օր
Կյանքիս սևավոր։

Բանաստեղծության մեջ գտեք և մեկ բառով բացատրեք հետևյալ արտահայտությունները՝ ցիր եկան, կախ տվավ, փախ տվավ, քուն դրավ, վար եկան, շող կապեց:

Ցիր եկան-ցվրվեցին

կախ տվավ-կախեց

փախ տվավ-փախավ

քուն դրավ-քնեց

վար եկան-իջան

շող կապեց-շողաց

Բանաստեղծության տուներից մեկը paint ծրագրով նկարեք:

1. Բնութագրիր    տրված  թվերից   յուրաքանչյուրը․
   1. 25 թիվը երկնիշ է, կենտ է,կրկնվող թվանշան չունի, օգտագործել ենք 2 և 5 թվանշանները, ունի 2 կարգ’ միավոր և տասնավոր։
   միավորը’ 5
   տասնավորը’ 2
   2. 462 թիվը եռանիշ է, զույգ է, կրկնվող թվանշան չունի, օգտագործել ենք 4,6 և 2 թվանշանները, ունի երեք կարք’ միավոր, տասնավոր և հարյուրավոր։
   միավորը’ 2
   տասնավորը’6
   հարյուրավորը’ 4
   3. 401 թիվը եռանիշ է, կենտ է, կրկնվող թվանշան չունի, օգտագործել ենք 4,0 և 1 թվանշանները, ունի 3 կարգ’ միավոր, տասնավոր և հարյուրավոր։
   միավորը’ 4
   տասնավորը’0
   հարյուրավորը’1
   4.3245 թիվը քառանիշ է, կենտ է, կրկնվող թվանշան չունի, օգտագործել ենք 3,2, 4 և 5 թվանշանները, ունի 4 կարգ միավոր, տասնավոր, հարյուրավոր և հազարավոր։
   միավորը’ 5
   տասնավորը’ 4
   հարյուրավորը’ 2
   հազարավորը’ 3 
   5.2085 թիվը քառանիշ է, կենտ է, կրկնվող թվանշան չունի, օգտագործել ենք 2,0,8 և 5 թվանշանները, ունի չորս կարգ’ միավոր, տասնավոր, հարյուրավոր, հազարավոր։
   միավոր’ 5
   տասնավոր’ 8
   հարյուրավոր’ 0
   հազարավոր’  2
   6. 46560 թիվը հնգանիշ է,զույգ է, կրկնվող թիվ ունի, օգտագործել ենք 4,6,5 և 0 թվանշանները, ունի հինգ կարգ միավոր, տասնավոր, հարյուրավոր, հազարավոր և տասհազարավոր։
   միավոր’ 0
   տասնավոր’6
   հարյուրավոր’5
   հազարավոր’ 6
   տասհազարավոր’4       

25; 462; 401; 3245; 2085; 46560

2. Գտի՛ր  այն  թիվը,  որի  միավորն    6  է,  տասնավորը՝   5,  հազարավորը՝ 2   է,    իսկ տասհազարավորը՝ 4։
   42056
3. Գտի՛ր այն      վեցանիշ թիվը,   որի միավորը 9 է, տասնավորը՝ 4, հազարավորը՝ 3,   իսկ մյուս      բոլոր  թվանշանները ՝  7։
   773749
4. Գտի՛ր  այն  թիվը,  որի  միավորը    4  է,  տասնավորը՝   2,  հազարավորը՝ 6   է,    իսկ տասհազարավորը՝ 4։
   46024
5. Գտի՛ր այն      վեցանիշ թիվը,   որի միավորը  9 է, տասնավորը՝ 4, հազարավորը՝ 3,   իսկ մյուս      բոլոր  թվանշանները՝  8։
   883849
6. Որքանո՞վ     կմեծանա թիվը,  եթե  նրա գրության միավորների կարգում գրված 2  թվանշանը փոխարինվի 6-ով։
   16-12=4

Սիրելի սովորողներ, այժմ ինքներդ կազմեք նմանատիպ առաջադրանքներ:

1.

Որքանո՞վ     կմեծանա թիվը,  եթե  նրա գրության միավորների կարգում գրված 4  թվանշանը փոխարինվի 7-ով։

17-14=3

2.

Գտի՛ր այն      վեցանիշ թիվը,   որի միավորը 7 է, տասնավորը՝ 3, հազարավորը՝ 2,   իսկ մյուս      բոլոր  թվանշանները ՝  6։

662.637

3.

Գտի՛ր  այն  թիվը,  որի  միավորն    7  է,  տասնավորը՝   3,  հազարավորը՝ 4   է,    իսկ տասհազարավորը՝ 2։

24.037