Մայրենիի հաշվետվություն

1․ Մայրենի բաժնի հղումը դնել և ներկայացնել, թե յուրաքանչյուր ամիս մայրենիից քանի նյութ եք հրապարակել։
Ես սեպտեմբերին հրապարակել եմ 13 նյութ:
Ես հոկտեմբերին հրապարակել եմ 20 նյութ:
Ես նոյեմբերին հրապարակել եմ 22 նյութ:
Ես դեկտեմբերին հրապարակել եմ 7 նյութ:

2․ Սեպտեմբերից մինչև դեկտեմբեր լեզվական առաջադրանքների ո՞ր թեմաներն ենք ուսումնասիրել, յուրաքանչյուրից առանձնացրեք այն, ինչ ամենից լավ եք հասկացել։
Մենք ուսումնասիրել ենք ՝
1.Հայերենի հնչյունական համակարգը, առաջադրանք 1 և 2:
2.Վանկ ,առաջադրանք 3:
3. Շեշտ և հնչյունափոխություն,առաջադրանք 4 և 5:
4.Բառակազմություն, առաջադրանքներ 6,7,8,9 և 10:
Ես բոլորն էլ լավ հասկացել եմ: Հնչյունային համակարգից հասկացա ,որ հնչյունների և տառերի քանակները տարբեր են :Վանկ-ից ես հասկացա ,որ բառերը վանկերից են կազմված և դա օգնում է տողադարձի ժամանակ:Հնչյունափոխությունից ես հասկացա,որ դա բառի հնչյունական կազմի փոփոխությունն է,իսկ բառակազմությունից հասկացա,որ բառերը լինում են ՝պարզ,ածանցավոր,բարդ և բարդ ածանցավոր:

3․ Ի՞նչ գրքեր եք կարդացել, դրանց մասին պատումները դրեք ըստ ամսաթվերի, չմոռանաք գրել հեղինակի և գրքի անվանումը։
Ստեփան Զորյան | Պապն ու թոռը 28.09.2022
Ստեփան Զորյան/Մանուկներ 15.10.2022
Լուիս Քերոլ, Ալիսի Արկածները 27.10.2022
Լուիս Քերոլ,Ալիսի Արկածները 27.10,2022
Լուիս Քերոլ,Ալիսի արկածները 28.10.2022
ԼՈՒԻՍ ՔԵՐՈԼ,ԱԼԻՍԻ ԱՐԿԱԾՆԵՐԸ 09.11.2022
ԼՈՒԻՍ ՔԵՐՈԼ,ԱԼԻՍԻ ԱՐԿԱԾՆԵՐԸ 27.11.2022
ԼՈՒԻՍ ՔԵՐՈԼ,ԱԼԻՍԻ ԱՐԿԱԾՆԵՐԸ 03.12.2022
Լուիս Քերոլ,Ալիսի արկածները հրաշքների աշխարհում 08.12.2022

4․ Մայրենիի դասընթացի ընթացքում ունեցած գործունեություններից ձեզ ամենից շատ ո՞ր գործունեությունն է հետաքրքրում, ինչո՞ւ։
Ինձ ամենից շատ հետաքրքրում է Լեզվական աշխատանքը,քանի որ այն շատ հետաքրքիր է:

5․ Ի՞նչ նխագիծ կամ ինչպիսի՞ գործունեություն կավելացնեիք մայրենիի դասընթացին։ Հիմնավորեք առաջարկը։
Ես կցանկանայի,որ ավելի շատ լիներ <<Դերերով կարդալու >>նախագիծը: Ես շատ եմ սիրում դերերով կարդալը,այն անցնում է շատ հետաքրքիր և բոլոր դասարանով մասնակցում ենք ընթերցմանը:

6․ Առաջին ուսումնական տարվա ընթացքում ի՞նչ բանաստեղծություններ եք սովորել, թվարկեք դրանք և ներկայացրեք ձեզ ամենից շատ դուր եկածները և հիմնավորեք ընտրությունը։
Ծառեր, թըփեր լեցուն միրգ, 17.09.2022 Ծառեր, թըփեր լեցուն միրգ,
Աշուն օր 28.09.2022 Աշուն օր
Համո Սահյան – Մշուշների շղարշի տակ 15.10.2022 Մշուշների շղարշի տակ
Ամեն, ամեն ինչ ոսկեզօծվել է, 27.10.2022 Ամեն, ամեն ինչ ոսկեզօծվել է
Երկու սև ամպ 06.11.2022 Առաջադրանքներ
ԱՌԱՎՈՏ, Հովհաննես Թումանյան 14.11.2022 Առավոտ Հովանես Թումանյան
Հովհաննես Թումանյան Ա՜խ, ի՜նչ լավ են սարի վըրա 19.11.2022Ա՜խ, ի՜նչ լավ են սարի վրա
Համո Սահյան, Եղևնին 12.12.2022 Համո Սահյան Եղևնին,
Բոլորն էլ շատ եմ հավանել,բայց քանի որ հիմա ձմեռ է և մոտ են Ամանորյա տոները,ես կառանձնացնեմ ՝ Համո Սահյան, Եղևնին բանաստեղծությունը:

7․ Գիրք-տետրով աշխատանքից ո՞ր էջերը չեք լրացրել, որ առաջադրանքներն են ձեզ դուր գալիս, որո՞նք դուր չեն գալիս և ինչո՞ւ։
Գիրք -տետրով աշխատանքներից բոլոր էջերը լրացրել եմՙ 1-31:Չկա այնպիսի առաջադրանք ,որ ինձ դուր չգա,բոլորն էլ հավանում եմ:Բայց ամենից շատ ինձ դուր է գալիս նախադասությունները կրճատելը:

8․ Քանի՞ ստեղծագործական աշխատանք եք գրել սեպտեմբերից մինչև դեկտեմբերը ներառյալ։ Հերթով գրեք դրանց վերնագրերը և հղումները դրեք վերնագրերի վրա։
Իմ սեպտեմբերը 09.09.2022
Կոմիտաս վարդապետ 14.09.2022
Հորինված առակ 17.09.2022
Երաժշտությունը իմ կյանքում 21.09.2022
Իմ ամառային հանգիստը 21.09.2022
Ճամփորդություն դեպի Կոմիտասի թանգարան-ինստիտուտ 08.10.2022
Մեր բակի աշունը 11.10.2022
Կոմիտաս Վարդապետ Շորոր 15.10.2022
Իմ սիրելի սեբաստացին 05.11.2022
Իմ դպրոցի հրաշալիքները 12.11.2022
«Իմ նվերը կրթահամալիրին» 20.11.2022
Սեբաստացիական հանելուկներ 26.11.2022
Անտառից եկած եղևնին 14.12.2022

9․ Գնահատեք ձեր առաջին ուսումնական շրջանի մայրենիի գործունեությունը, անդրադարձեք նաև հետևյալ հարցերին՝

  • Մայրենիի դասերը ձեզ հետաքրքի՞ր են /գնահատեք 1-5 միավորով/ լավ կլինի կցեք պատճառը։
    Ես կգնահատեմ 5 միավոր,որովհետև մայրենիի դասերը շատ հետաքրքիր են,այնտեղ կան և լեզվական աշխատանք և բանաստեղծություններ և հետաքրքիր պատմվածքներ:
  • Ինչպե՞ս եք կատարում մայրենիի առաջադրանքերը, ընտրեք պատասխաններից մեկը՝ /կատարում եմ ինքնուրույն, կատարում եմ ծնողներիս օգնությամբ, ձեր պատասխանը/
    Ես մայրենիի առաջադրանքները հիմնականում կատարում եմ ինքնուրույն,մեկ – մեկ մայրիկիս օգնությամբ:
  • Մայրենիի ուսուցչուհին որքանով է արդյունավետ անցկացնում դասընթացն ըստ ձեզ /գնահատեք 1-5 միավորով/ լավ կլինի կցեք պատճառը։
    Ես կգնահատեմ 5 միավոր,որովհետև մայրենիի ուսուցչուհին շատ արդյունավետ է անցկացնում դասերը:
    Դասերը անցնում են շատ հետաքրքիր և շատ հավես և ուսուցչուհու բացատրած նյութերը ես շատ լավ եմ հասկանում:

10․ ի՞նչ կավելացնեք մայրենիի հաշվետվությանը։
Ես կավելացնեի մայրենիի հաշվետվության մեջ ինքնագնահատում:

Հեշվետտվություն հայրենագիտությունից

« Ելք» ստուգատես

Ես Ալիսան եմ: Ես գնում եմ նկարչության,ասեղնագործության և անգլերենի պարապմունքի: Ես այս տարի սովորել եմ լողալ: Երբ այս տարի եկա այս նոր դպրոցը, ես մտածում էի, թե իմ նոր ընկերների հետ երբ եմ ճամփորդելու: Ես երբ գնում եմ տուն ճաշում եմ և հետո իջնում եմ բակ: Ես ունեմ քույրիկ: Նրա անունն Արինա է: Նա այս տարի լինելու է առաջին դասարան:

Ընթերցանություն՝

Ես այս տարի ընդերձել եմ «Մկների Ժողով» հեքիաթը:Ինձ դա դուր եկավ, որովհետև շատ՜ զարմանալու էր: Այս մի հեքիաթը չէ մենք շատ՜ հեքիաթներ:Օրինակ ՝ Դոնալտ Բիսետ, Հովահաննես Թումանյան,Ջանի Ռոդարի, Աթաբեկ Խնկոյան, Ղազարոս Աղայան,Դոնալթ Բիսետ:

Մաթեմատիկա՝

Ես լուծել եմ խնդիրներ:Ես այս տարի շատ՜ ֆլեշմոբների եմ մասնակցել: Ես այս տարի սովորել եմ տակե- տակ բաժանում և բազբապատկում: Մենք դասարանով մի հետակրքիր խնդիր ենք լուծել: Այս տարի մենք մեծ թվերով բազմապատկում ենք անցել:

Մարմնակրթություն՝

Ես այս տարի սովորել եմ խորը տեղը լողալ: Նույնիսկ սովորել եմ քսանչորս համարի հեծանիվ վարել: Մենք ընկեր Մադլենի հետ լիքը խաղեր ենք խաղացել և գնացել ենք միասին Սկեիթ Պարկ:Հետակրքիր անցավ Սկեիթ պարկում:Մենք նույնիսկ Դրսի լողավազանում լողում ենք:

Մեդիահմտություն՝

Այս տարի ես սովորել եմ համակարգչով աշխատել: Ես կարողանում եմ իմ բլոգում նյութեր տեղադրեմ և խմբագրել:Այս տարի մենք սովորել ենք Power Point ծրագրով աշխատել:Ես նույնիսկ կարողանում եմ իմ բոլոր ընկերների բլոգներ մտնել:Նույնիսկ կարողանում եմ նկարներ տեղադրել իմ բլոգում:

Իմ աշխատանքները տեսնել այստեղ :

Ես իմ բլոգում ունեմ 53 հրապարակում:

Ես և շրջակա աշխարհը՝

Մենք գնացել ենք Ագարակ:Ագարակում մենք ձիավարություն ենք անում: Մենք Ագարակում շնիկների հետ խաղացել ենք և կերակրել նրանց: Մենք նույնիսկ խոսել ենք աստղերի և լուսնի մասին:Լուսինը լինում է կլոր և սառը:

Կերպարվեստ,տեխնոլոգիա՝

Մենք օրիգամի ծաղիկներ ենք պատրասըել : Մենք նկարել ենք գուաշով, ակրիլներով և ջրաներկերով:Մենք նույնիսկ կարում ենք Էկո պայուսակներ կարի մեքենայով:Մենք նկարելու ենք էկո պայուսակների վրա:

Отчет по русскому языку

Меня зовут Алиса Худоян. Я учусь 3.3 класе образовательного комплекса Мхитар Себастаци в Западной школе.

  1. Расскажите, что вы успели сделать за этот учебный год?
  2. Я успела прочитать много сказок и рассказова на русском яаыке, научилась кататься на велосипеде.
  3. Какие тексты вы прочитали, перечислите несколько текстов.
  4. Мы прочитали тексты, <<Дома, Наказание, Мой друг,Встреча с писателем и лето>>…
  5. Какие тексты вам понравились?
  6. Меня понравились<<Однажды Весной, Как кого зовут и Россия>>.
  7. Какие проекты вы осуществили?
  8. Мы осуществили проект <<Волшебница- зима>>, ” О себе”, “Сказки и осенние краски”
  9. Что вы сделали в рамках этих проектов?
  10. В рамках этого проекта мы читали рвскази <<Зима,Снеговик и Зимняя ночь>>, с делали аппликации на тему зима. В рамках проекта “О себе” мы рассказали о себе, о том, чем мы любим заниматься.
  11. Мне понравилая проект “Зима”, потому что я люблю зиму.
  12. Над какими проектами вы бы хотели работать в следующем году?
  13. Я бы хотела работать над проектом <<Сегодня – я учитель, Лето>>.

English Report

My name is Alisa. I am eight. I am a school girl. This year I have learnt many new things. I can speak about seasons, I know months and weekdays . I can count from one to one thousand. I can describe me, my friend, my house. I can tell the exact time. I know two tense forms: Present Simple and Preset Continuous.

Ձմեռային ճամբարի հաշվետվություն

Բարև ձեզ: Ես Ալիսան եմ: Մենք գնացե ենք Մայր դպրոց մարզվելու:

Մենք ճամբարի ընթացքում նկարել ենք: Նաև մենք գնացել ենք << Փոքրիկ Էյնշտեն >>գիտության թանգարան:

Մենք բնագիտական փորձեր ենք արել: Դիտե՛ք այստեղ:

Հունվարյան ճամբարին գեղեցիկ նկարում էինք գուաշով և մատիտներով:

Հաշվետություն

Մաթեմատիկա

Մենք մաթեմատիկայի դասին աշխատում ենք նոթբուքով: Մենք անցել ենք եռանիշ և քառանիշ թվերը: Ինձ շատ է դուր եկել ֆլեշմոբի խնդիրները: Մենք նաև անցել ենք պարագիծ: Մենք շատ ենք լուծել և հորինել խնդիրներ:

Մայրենի

Մենք մայրենիի դասին ընթերցում ենք: Մենք անցել ենք հեքիաթններ, առակներ և հանելուկններ: Ես շատ եմ հավանել <<Շաշ հյուրը>> հեքիաթը:

Մարմնակրթություն

Այս տարի մենք լողում ենք և հեծանիվ ենք վարում: Մենք նաև գնում ենք Մայր դպրոց:Այնտեղ մարզվում ենք: Մենք նաև խաղեր ենք խաղում:Ես այս տարի լողալ եմ սովորել:

Տեխնոլոգիա

Մենք տեխնոլոգիայի ժամին աշխատում ենք գոնավոր թղթերով: Մենք նաև թելերից պատրաստել ենք տիկնիկներ: Մենք այս տարի ձյան վրա նկարելու ենք: Հիմա մենք պատրաստում ենք էջանշան: