Прочитай текст и ответь на вопросы.
Шёл лесник по берегу ручья и увидел ежа. Ёжик тоже заметил лесника. Свернулся и затукал: тук-тук-
тук. Лесник взял ежа и принёс домой. Дома он положил ежа на пол, а сам сел читать свою газету. Прочитал, уронил её и ушёл спать. Вдруг слышит чей-то шорох. Это его ёжик устраивает себе своё гнездо: носит на своих колючках под стол газеты.

1. Ответь на вопросы
   Кого увидел лесник на берегу ручья?
   Он увидел ёжика.

Заметил ли ёжик лесника?
Да, он его заметил.

Почему ты так думаешь?
Потому чтo ёжик свернулся и затукал: тук-тук-
тук.

Как ёжик оказался у лесника дома?
Лесник взял ежа и принёс домой

Как ёжик устраивал себе жильё?
Он устраивал себе жильё из газеты, носил на своих колючках под стол газеты.

Местоимения, которые отвечают на вопросы чей? чья? чьё? чьи?, — называются притяжательными. Они делятся на две группы:
а) мой, твой, наш, ваш (в 3-м лице — его, её, их);
б) свой.

2. Определи, какие это местоимения.
Брат взял мой карандаш.
Сестра взяла твою ручку.
Мама взяла их карандаш и ручку.
Поставь вопросы чей? чья? чьё? чьи? к выделенным местоимениям
Мой – чей – мой, твой – чьё, их- чьи.

3. Ответь на вопросы.
   Образец: Это твой карандаш? — Нет, это не мой карандаш. (Да, это мой карандаш.)
   1) Твой, твоя, твои.
   Это твоя фотография? (Да, это моя фотография).-Нет,это не моя фотография. Это твя комната? – Нет, это не моя комната. (Да,это моя комната.) Это твоё письмо?- Нет, это не моё письмо.( Да,это моё писмо).Это твоя книга? – (Да, это моя книга). -Нет,это не моя книга.Это твой учебник? – Нет, это не мой учебник.( Да,это мой учебник).Это твоя сестра? ( Да, это моя сестра). -Нет,это не моя сестра.
   2) Ваш, ваша, ваше.
   Это ваше письмо? – Да, это моё письмо. -Нет,это не моё письмо.Это ваш смартфон? – Да, это мой смартфон.Нет,это не мой смартфон. Это ваша ручка? – Да, это моя ручка. -Нет,это не моя ручка.Это ваша чашка? – Нет, это не моя чашка. -Да ,это моя чашка.Это ваш отец? – Нет, это не мой отец. -Да ,это мой отец.Это ваш дядя? – Да, это мой дядя.-Нет,это не мой дядя.

4. Посмотри семейную фотографию. Составь диалог по образцу.
Образец:
Чья это фотография? — Это моя фотография. — А кто это? — Это наша семья. Вот сидят мои родители: это мой отец, а это моя мама. Рядом сидит моя бабушка, а это наш дедушка. Это я. Слева стоит мой брат, а справа — моя сестра.

Чья это фотография? — Это моя фотография. — А это кто. Этот моя семья. Это мои мама и папа, это я, это моя сестра, это мой брат. Тут моя бабушка, вот дедушка. Это дядя и тётя. Это мои двоюродные братья и сёстра. Такая у нас большая семья.